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什么叫職教高考
職教高考,也叫職業(yè)教育高考,俗稱春季高考。區(qū)別于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試),是為職業(yè)教育專門設(shè)計(jì)的高考制度,它與普通高考具有同等功能,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。
考試科目:包括語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)知識、專業(yè)技能
職教高考的政策起源?
2019年1月24日,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)(2019]4號),《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出,建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法,提高生源質(zhì)量,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。通過職教高考制度,把中職、高職、應(yīng)用型本科貫通起來,打通職業(yè)教育上升通道,為人才成長提供多樣化途徑。
職教高考有什么優(yōu)勢?
1.考試內(nèi)容難度不大
職教高考延續(xù)春季高考“知識+技能”的考試模式,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)知識和專業(yè)技能,文化課考試難度明顯降低,與普通高中學(xué)業(yè)合格考難度相當(dāng),專業(yè)課考試也很基礎(chǔ),尤其是技能考試,經(jīng)過培訓(xùn)每年有不少的學(xué)生取得滿分成績。
2.競爭力更小
按照目前本地落實(shí)的普職招生比例,初中畢業(yè)后大概會有60%左右的學(xué)生進(jìn)入普通高中,40%左右的學(xué)生轉(zhuǎn)向職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育。這也就意味著,三年后參加職教高考的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于參加夏季高考的人數(shù)。再加上普通高中學(xué)生與職業(yè)學(xué)校學(xué)生相比文化課有很大優(yōu)勢,對于普通高中學(xué)生來說,轉(zhuǎn)為中職學(xué)籍參加職教高考,升學(xué)競爭力要小很多。可以說,夏季高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”職教高考“另辟蹊徑桃花源”
3.入學(xué)機(jī)會更多
職教高考本科招生計(jì)劃將逐步達(dá)到應(yīng)用型本科高校本科招生計(jì)劃的30%,職教高考的本科升學(xué)率將持續(xù)提高,吸引力不斷擴(kuò)大,職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造的路子越來越寬,越來越暢通。
職教高考的意義是什么?
職教高考制度的實(shí)施,為職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造提供了更多機(jī)會,中職畢業(yè)生可以通過職教高考,與普通高中學(xué)生樣考???、升本科、讀研究生,享受同樣就業(yè)待遇。
職教高考與普通高考區(qū)別一覽表
職業(yè)教育與普通教育升學(xué)圖
曲靖日報(農(nóng)校同曲一中聯(lián)辦高考班)
曲靖農(nóng)校職教高考定向班(三校生)
云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校2008年率先在市直中職學(xué)校中舉辦“三校生”高考班,自2018年開始學(xué)校又與曲靖市第一中學(xué)聯(lián)合舉辦職教高考班,經(jīng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,形成了一套高效的升學(xué)管理模式,每年高考上線率均為100%,本科上線率躍居全市同類學(xué)??忌傲小?/p>
專業(yè)大類及名稱
升學(xué)院校
2022年云南省三校生高考錄取線
曲靖農(nóng)校-綜合高中
綜合高中班
根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于2020年度中等職業(yè)學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》(云教發(fā)[2020]17號)文件,把云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校列為綜合高中試點(diǎn)學(xué)校,2023年招生計(jì)劃200人,招生對象為本省初中應(yīng)屆畢業(yè)生,錄取分?jǐn)?shù)控制在當(dāng)?shù)馗咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線下調(diào)20分錄取(學(xué)生須提供初中中考成績通知單),按計(jì)劃人數(shù)錄滿為止,到校后完全按普通高中生培養(yǎng),三年后參加普通高考,也可參加三校生。
曲靖市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校參觀交流
曲靖市第二中學(xué)黨委書記、校長李舜榮率隊(duì)一行9人到我校參觀交流。在互相的交流中,二中的領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展情況、教學(xué)質(zhì)量管理體制的改革方向的經(jīng)驗(yàn)和作法。并向我校贈送了該學(xué)近年來教學(xué)研究探索的文集。潘涯森校長向來賓們介紹了我校的發(fā)展歷史、教育改革創(chuàng)新、學(xué)生管理工作及近期疫情防控的開展情況、職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、組織參加省級、國家級技能競賽的經(jīng)驗(yàn)做法。會后,雙方領(lǐng)導(dǎo)希望今后要加強(qiáng)交流合作、互相學(xué)習(xí)、推進(jìn)職普滲透,為曲靖教育發(fā)展共同努力。
就業(yè)考公平等對待
日前,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作意見》
《意見》提出,堅(jiān)持職業(yè)本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質(zhì)量,將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系,按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位證書格式一致,但在學(xué)士學(xué)位授權(quán)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等方面強(qiáng)化職業(yè)教育育人特點(diǎn),突出職業(yè)能力和素養(yǎng),完善職業(yè)本科授予學(xué)士學(xué)位的質(zhì)量保障體系,促進(jìn)職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展。
在執(zhí)行方面,普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《學(xué)士學(xué)位授權(quán)和授予管理辦法》進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授權(quán)、授予、管理和質(zhì)量監(jiān)督;在證書效用方面,兩者價值等同,在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。
去年11月2日,人社部還印發(fā)了《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》。其中要求,事業(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念,破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向,切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機(jī)會。
術(shù)業(yè)有專攻,職業(yè)本科院校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,普通本科培養(yǎng)理論學(xué)術(shù)型人才,相信將來會吸引更多優(yōu)秀考生報考。
職業(yè)教育,大有前途