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關(guān)于職教高考的政策解讀
更新時間：2023-05-10 17:23:41
作者：本站原創(chuàng)
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關(guān)于職教高考的政策解讀
2022年5月24日，教育部召開新聞發(fā)布會介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成效。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，10年來，中職的基礎(chǔ)地位進一步鞏固，?？聘呗毜闹黧w地位不斷強化，職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展。中等職業(yè)學校注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源。?？聘呗毥逃龔摹皣夜歉筛呗氃航ㄔO(shè)項目”到“國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項目”，再到“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”，一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學校和專業(yè)逐步成長起來，有效支撐起國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。本科層次職業(yè)教育破冰起航，打破了職業(yè)教育止步于?？茖哟蔚摹疤旎ò濉薄Ｐ滦抻喌摹堵殬I(yè)教育法》為普通高等學校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)、?？茖哟温殬I(yè)學校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預留了空間，職業(yè)學校的學生不僅可以讀大專，還可以上本科，職業(yè)教育吸引力、影響力不提高。
教育部:高職院校3年累計擴招413.3萬人65%的中職生進入高等院校。
北大教育財政科學研究所針對20000名中職生進行調(diào)查其中35%的中職生畢業(yè)后直接就業(yè)約65%的中職生升入高等院校，55%的學生升入大專，10%的學生升入本科。據(jù)悉，高職院校響應國家號召，3年累計擴招413.3萬人，在有效務“六穩(wěn)”“六?！蓖瑫r，踢出了中國高等教育普及化的“臨門一腳”目前，中國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工作重點時指出，今年將推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進，推進中職學校多樣化發(fā)展，使“職教高考”成為高職招生主渠道讓職業(yè)教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”引導學生家長理性選擇。
職業(yè)本科4年內(nèi)擴招14倍!2025年職業(yè)本科招生將達50余萬人!
“10%”，這一數(shù)據(jù)出自中共中央辦公廳、國務院辦公廳去年10月印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟访鞔_提出:2025年，“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標任務。目前，教育部陸續(xù)批準設(shè)立了32所職業(yè)本科學校。而根據(jù)教育部最新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果，2021年全國高職招生556.72萬人，其中職業(yè)本科招生4.14萬人，占比僅為0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴張至今天的13.51倍，意味著到2025年后，職業(yè)本科學校每年招生將達50余萬人。
職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型具有同等重要的地位
職業(yè)教育一頭連著千家萬戶，一頭連著各行各業(yè)，它與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位。目前，全國職業(yè)院校1.15萬所，開設(shè)1200多個專業(yè)，每年為國家培養(yǎng)了1000余萬技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合、校企合作深入推進，現(xiàn)代職教體系基本建成職業(yè)教育在服務社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
所以說，不要再說中職無用，它不僅重要，而目不可或缺，未來的中職教育應該與普通高中并駕齊驅(qū)，成為職業(yè)教育的開啟者，引領(lǐng)者。
